Бібліотечний урок з біології

23.10.2018 року урок біології у 8-А класі СЗШ № 40 на тему “Вплив людини та її діяльності на організми. Екологічна етика” було проведено учителькою біології Гудзоватою Г.В. спільно з шкільною бібліотекаркою Васьків М.Я.. Урок був цікавий тим, що для викладення теми було використано твори видатного педагога Василя Сухомлинського. Такий підхід дав змогу учням краще засвоїти та запам`ятати навчальний матеріал.

 

Про комах на уроці біології у зоологічному музеї

22  жовтня  2018 року  учні  7-А  класу СЗШ № 40 побували  у зоологічному музеї біологічного факультету ЛНУ ім. І.Франка,  де разом з учителькою  Мишолівською М.М. провели музейний урок з біології на тему: «Різноманітність комах, виявлення прикладів пристосування до способу життя комах». Експозиція музею у вигляді ентомологічної колекції допомогла учням  у вивченні даного навчального матеріалу, виявленні різноманітності комах та прикладів їх пристосування до життя. В ході уроку учні мали змогу оглянути різні види комах, порівняти їх зовнішній вигляд, оцінити їхню різноманітність.

#музейфотоілюзій

22 жовтня учням 7-В класу під керівництвом вч.Кукулевської О.С. було проведено музейний урок в #музеїфотоілюзій  на тему "3 D графіка, оптична ілюзія". Діти отримали майстер клас від знавців своєї справи, та мали змогу на власні очі переконатись, що таке оптична ілюзія. Діти отримали масу позитивних емоцій.

Пленерний урок

     Головне завдання кожного вчителя на сучасному етапі – стимулювати в учнів інтерес до вивчення інформатики та навчити самостійно здобувати знання, творчо їх використовувати.

Для успішного навчання учнів учитель повинен використовувати сучасні інноваційні технології, ресурси і можливості не лише навчального закладу.

Один із шляхів розвитку креативності, глобального мислення, пізнавальної, діяльнісної, інформаційної та кульмінаційної компетенцій, розширення світогляду є проведення пленерних уроків. 

   22.10318 р. учням 7-В класу під керівництвом вч.інформатики Кукулевською О.С. був проведений пленерний урок з інформатики на тему: "Робота з хмарними сервісами". Діти знаходячись в парку І.Франка отримали завдання за допомогою Google диску, в текстовому документі написати правила дорожнього руху. Діти переконались що за допомогою телефона можна не тільки розмовляти, бавитися ігри, фотографуватись але і вчитись знаходячись в парку.

На виставі "Украдене щастя"

19.10.2018 учні 9-Б класу СЗШ № 40 разом з вчителем української мови та літератури Клипач Т.В. мали чудову нагоду переглянути виставу "Украдене щастя" у національному академічному українському драматичному театрі імені Марії Заньковецької у Львові. Перегляд вистави було здійснено з метою вивчення літератури рідного краю та ознайомлення з драматичним твором І.Франка.

Свято захисників України

19.10.2018 року учні 7-А і 7-Г класу СЗШ № 40 (кл.кер. Пастущак О.В. та Комарницька О.В.) з нагоди Свята Покрови Богородиці та Дня захисників України підготували відкритий захід для учнів школи на тему «Під твою милість прибігаємо, Богородице Діво!». Адже 14 жовтня – сьогодні шанований всіма день, починаючи з давніх часів, коли Богородиця своїм Покровом захистила воїнів Константинополя. Пізніше цей день вважали своїм святом українські козаки і згодом Українські повстанці. З 1999 року свято Покрови в Україні відзначається як День українського козацтва, також традиційно вважається, що на Покрову у 1942 році було утворено Українську повстанську армію. А з 2015 року 14 жовтня є державним святом – Днем захисника України. І сьогодні учні вшановували всіх захисників України, котрі в різні  історичні епохи  гідно відстоювали свою землю – рідну українську, йшли на святу справу – захисту Вітчизни.

 

Урок в "музеї однієї книги"

19 жовтня 2018 року учні 9-А та 9-Б класу СЗШ № 40 з учителями історії  Присяжнюк Т.В. та української мови Клипач Т.В. мали змогу відвідати музей однієї книги «Русалки Дністрової», де пройшов бінарний музейний урок  на тему: «Початок національного відродження на західноукраїнських землях XIX ст.. "Руська трійця"». Учням випала чудова нагода торкнутися подій цього періоду  безпосередньо через речі, що експонуються у музеї, а зокрема, видання одного з небагатьох, що залишилися для нас, примірника «Русалки Дністрової». Так, учні більш глибше можуть збагнути та запам’ятати необхідний навчальний матеріал, закріпити навики засвоєння знань та умінь, зможуть усвідомити та зрозуміти причини та наслідки процесу національного відродження на західноукраїнських землях у ХІХ ст..